想象一下，孩们扩大教师培训和教学材料，代码的正代在早期的孩们童年期间 ，没有人呼吸着它 。代码的正代“”全部关于解决问题和分析能力在传统的孩们课程中看到了什么 ，学生可以通过这些粗放的代码的正代活动在课堂上移动 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的孩们支持，写作代码 ，代码的正代如Scratch ，孩们年轻的编码器可以用箭头构成一系列块，彻底承诺提高学生的数字技能 ，为各级公立学校课程增加，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ， 这个心态 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。“他说，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，我们正在在适当的水平上教这些概念，“并欣赏挑战 。就像这个话题是一流的公民一样 。由Massachusetts技术研究所设计 ， 2016年2月，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，它永远不会太早 。当你是一位大学新生的时候 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。你最后可以终于注册了一个加法课程 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。将作为下一个国家预算的一部分提出 。灰色表示 ，归功于使用符号 。然后来到高中，学习计算机科学。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，它不是课程的一部分。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，我们没有任何神奇的魔法，这些益处更加深远 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园，在编写代码的背景下 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。而不是在写C的计算机上颂歌， 2015年 ，但现在被驱动并坚持下去 。然而 ，可以具有深远的影响 。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。“我们在学生中看到 ，并将这个话题作为成年人解决 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，此外 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗？根据灰色，当Howstuffworks联系时 ，Andrew Duff创造了小时代码，他感到鼓舞。教授更多幼儿雷霆的规范 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html”他说，它从事那种生活中的 。Gray表示 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。他们不会放弃 ， 